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L’Acad\u00e9mie polonaise des sciences \u2013 Centre scientifique de Paris, avec le Laboratoire LT2D (CY Cergy Paris Universit\u00e9), a organis\u00e9 un d\u00e9bat scientifique consacr\u00e9 au ph\u00e9nom\u00e8ne childfree, abord\u00e9 dans une perspective franco-polonaise. Cet \u00e9v\u00e9nement s’inscrivait dans la continuit\u00e9 d’une r\u00e9flexion interdisciplinaire lanc\u00e9e lors d’une session scientifique sous les auspices de l’Institut de France en octobre 2024 et faisait \u00e9cho \u00e0 la publication Sans enfants par choix, le ph\u00e9nom\u00e8ne child free<\/em><\/a> (Les \u00c9ditions du Cerf, 2025). L’objectif de cette rencontre \u00e9tait d’approfondir l’analyse des conditions contemporaines des d\u00e9cisions procr\u00e9atives dans le contexte des mutations sociales, culturelles, \u00e9conomiques et id\u00e9ologiques.<\/p>\n Le d\u00e9bat a r\u00e9uni d\u2019\u00e9minents experts en philosophie, d\u00e9mographie, anthropologie, m\u00e9decine, psychologie et sciences sociales, venus de France et de Pologne : Chantal Delsol (Institut de France), Joanna Nowicki (CY Cergy Paris Universit\u00e9), Gemma Durand (docteure en m\u00e9decine, gyn\u00e9cologue), G\u00e9rard-Fran\u00e7ois Dumont (Sorbonne Universit\u00e9), Claude Habib (Universit\u00e9 Sorbonne Nouvelle – Paris 3), Maja \u0141o\u015b et Iwona Sadowska-Krawczenko (Universit\u00e9 Nicolas Copernic de Toru\u0144). Au cours de la discussion, les approches concernant le choix de ne pas avoir d\u2019enfants dans les deux pays ont \u00e9t\u00e9 compar\u00e9es, en mettant l\u2019accent sur le r\u00f4le des mod\u00e8les familiaux et des r\u00e9cits culturels, et en identifiant les sources des craintes des femmes face \u00e0 la maternit\u00e9. La rencontre a mis en \u00e9vidence des diff\u00e9rences significatives dans l\u2019approche de la maternit\u00e9 et de la procr\u00e9ation dans les deux pays et a confirm\u00e9 l\u2019importance du dialogue interdisciplinaire et international dans l\u2019analyse des processus sociaux contemporains.<\/p>\n <\/p>\n\n\t\t